Den nye juniormesterlære-ordning er et frisk pust i arbejdet med at få aktiveret elever i afgangsklasserne, som er trætte af skolen - et bedre kendskab vil give bedre resultater.

Vi nærmer os afslutningen på det første år med juniormesterlære - ordningen, hvor elever i 8. og 9. klasse kombinerer skolegang med praktik i virksomhederne. I stedet for kun at gå i skole hele ugen, kan eleverne være i praktik 1-2 dage om ugen og modtage undervisning i dansk, matematik og eventuelt andre fag de resterende dage. Ordningen skal give flere unge en mere praksisnær vej gennem folkeskolen og skabe en stærkere kobling mellem skole og arbejdsliv. “Holy moly”, tiden går stærkt. 

Forventningen til juniormesterlæren var, at 5 pct. af årgangene - svarende til omkring 5.000 elever - skulle benytte ordningen. Foreløbig er andelen dog kun nået op på cirka 2,6 pct. SMVdanmark undrer sig især over, at kommuner, hvor måske 20 pct. af eleverne ikke består dansk og matematik, ikke i højere grad benytter de nye muligheder. Netop fokus på færre fag og mere målrettet undervisning i dansk og matematik er en central del af ordningen.

Samtidig viser nye tal, at 52 pct. af SMV’erne kender til juniormesterlæreordningen og 31 pct. er åbne for at tage elever i juniormesterlære. Det understreger ifølge SMVdanmark, at der er et reelt potentiale for at skabe flere praktikpladser og stærkere samarbejder mellem skoler og erhvervsliv. Kommunerne opfordres derfor til at tage et større ansvar og blive langt bedre til at informere både virksomheder, elever og forældre om mulighederne i ordningen.

Der er markante regionale forskelle i deltagelsen. Tre ud af fire kommuner lever endnu ikke op til forventningen om 5 pct. deltagelse, og i fem kommuner er ikke en eneste elev tilknyttet ordningen. Det er særligt i og omkring København, at deltagelsesprocenten er lav, hvilket overrasker flere aktører, da behovet for alternative uddannelsesveje også her er stort.

Branche- og uddannelseschef i SMVdanmark, Kasper Munk Rasmussen, ser fortsat et betydeligt potentiale i ordningen, særligt for små og mellemstore virksomheder, som efterspørger enklere og mere fleksible veje til arbejdskraft og tidlig kontakt med unge medarbejdere. Mange SMV’er oplever fortsat store rekrutteringsudfordringer, og her kan juniormesterlæren blive et vigtigt redskab. Samtidig understreges det, at ordningen stadig er i sit første år, og at håbet er, at den får endnu mere luft under vingerne i år 2 - men det kræver, at kommunerne engagerer sig mere aktivt i arbejdet.